PENGARUH PEMBELAJARAN ONLINE PADA MATA PELAJARAN BAHASA JEPANG BAGI PESERTA DIDIK SMK BINA PRESTASI JAKARTA TIMUR

Salsabila Hana, Safira (2022) PENGARUH PEMBELAJARAN ONLINE PADA MATA PELAJARAN BAHASA JEPANG BAGI PESERTA DIDIK SMK BINA PRESTASI JAKARTA TIMUR. Other thesis, UNSADA.

	Text COVER.pdf Download (1MB)
	Text BAB 1.pdf Download (706kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Registered users only Download (638kB)
	Text BAB 3.pdf Restricted to Registered users only Download (1MB)
	Text BAB 4.pdf Download (490kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (633kB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (820kB)
	Text HASIL TURNITIN.pdf Restricted to Registered users only Download (695kB)

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh pembelajaran online pada mata pelajaran bahasa Jepang bagi peserta didik SMK Bina Prestasi Jakarta Timur. Metode peneitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Teknik pengambilan data penelitian ini dari hasil analisis angket berupa kuesioner yang disebar melalui media pembelajaran online yaitu Google Form kepada peserta didik dan pendidik yang mengikuti mata pelajaran bahasa Jepang di SMK Bina Prestasi Jakarta Timur. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa pembelajaran online pada mata pelajaran bahasa Jepang di SMK Bina Prestasi Jakarta Timur memiliki pengaruh terhadap minat, pemahaman dan hasil belajar peserta didik. Pengaruh kurangnya minat belajar peserta didik pada pembelajaran online mata pelajaran bahasa Jepang disebabkan karena tidak ada motivasi dalam mempelajari bahasa Jepang dan metode pembelajaran yang kurang bervariasi. Penyebab ini timbul karena peserta didik mengalami kesulitan dalam mempelajari dan memahami bahasa Jepang secara online sehingga dapat mengurangi minat belajar mereka. Selain itu, keaktifan pendidik juga berpengaruh terhadap semangat belajar peserta didik. Kurangnya minat dan pemahaman peserta didik dalam pelajaran bahasa Jepang yang dilakukan secara online mempengaruhi nilai atau hasil belajar mereka. Pendidik mata pelajaran bahasa Jepang juga menyatakan bahwa peserta didik mengalami penurunan nilai dalam pembelajaran online jika dibandingkan secara offline.

Item Type:	Thesis (Other)
Additional Information:	Dosen Pembimbing : Tia Martia, M.Si Erni Puspitasari, M.Pd
Uncontrolled Keywords:	pembelajaran online, pengaruh, bahasa Jepang, SMK Bina Prestasi.
Divisions:	Fakultas Bahasa Dan Budaya > Bahasa dan Kebudayaan Jepang
Depositing User:	Suwatno Suwatno Perpustakaan
Last Modified:	09 Dec 2025 04:47
URI:	http://repository.unsada.id/id/eprint/10196

Actions (login required)

View Item