PERSEPSI MAHASISWA UNSADA BAHASA DAN KEBUDAYAAN JEPANG 2021-2022 SEBAGAI PENONTON (KAJIAN TEORI KULTIVASI GEORGE GARBNER TENTANG SHINSENGUMI DALAM ANIME GINTAMA

Fadhil, Aribiono (2025) PERSEPSI MAHASISWA UNSADA BAHASA DAN KEBUDAYAAN JEPANG 2021-2022 SEBAGAI PENONTON (KAJIAN TEORI KULTIVASI GEORGE GARBNER TENTANG SHINSENGUMI DALAM ANIME GINTAMA. Other thesis, UNSADA.

[thumbnail of COVER.pdf] Text
COVER.pdf

Download (1MB)
[thumbnail of BAB 1.pdf] Text
BAB 1.pdf

Download (865kB)
[thumbnail of BAB 2.pdf] Text
BAB 2.pdf
Restricted to Registered users only

Download (1MB)
[thumbnail of BAB 3.pdf] Text
BAB 3.pdf
Restricted to Registered users only

Download (1MB)
[thumbnail of BAB 4.pdf] Text
BAB 4.pdf

Download (626kB)
[thumbnail of DAFTAR PUSTAKA.pdf] Text
DAFTAR PUSTAKA.pdf

Download (752kB)
[thumbnail of LAMPIRAN.pdf] Text
LAMPIRAN.pdf

Download (645kB)
[thumbnail of HASIL TURNITIN.pdf] Text
HASIL TURNITIN.pdf

Download (546kB)
[thumbnail of SUKET TURNITIN.pdf] Text
SUKET TURNITIN.pdf

Download (672kB)
Official URL: http://repository.unsada.id

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengeksplorasi persepsi mahasiswa Universitas Darma Persada jurusan Bahasa dan Kebudayaan Jepang terhadap tokoh Shinsengumi dalam anime Gintama, menggunakan teori pemikiran George Gerbner. Melalui survei terhadap 62 responden, ditemukan bahwa 79% siswa menyadari adaptasi tokoh Shinsengumi dari sejarah nyata dan merasakan pengaruh signifikan Gintama terhadap pandangan mereka tentang sejarah Jepang. Hijikata Toshirou menjadi karakter paling disukai. Temuan ini menunjukkan bahwa Gintama, meskipun sebagai hiburan, efektif dalam menyampaikan nilai-nilai budaya dan sejarah, serta meningkatkan minat pelajar untuk menjelajahi sejarah Jepang lebih lanjut.

Item Type: Thesis (Other)
Additional Information: Dosen Pembimbing : "Yessy Harun, S.S. M.Pd Rima Novita Sari M.Si"
Uncontrolled Keywords: Gintama,Anime,Budaya Polpuler,Samurai
Divisions: Fakultas Bahasa Dan Budaya > Bahasa dan Kebudayaan Jepang
Depositing User: Suwatno Suwatno Perpustakaan
Last Modified: 09 Dec 2025 04:33
URI: http://repository.unsada.id/id/eprint/10194

Actions (login required)

View Item View Item